プロサッカーチーム・ユース育成のために。（関西／Jリーグ所属球団　Uさんより）

■スポーツマンシップ教育実施のきっかけ
スポーツマンシップという言葉は知っていましたが、スポーツマンシップがフェアープレーに直結する事を知り活用しました。
それまでは、フェアープレー精神について話しをしてましたがスポーツマンシップを知る事により自分自身を磨く事につながる事を感じた事も活用の要因です。
また、「尊重」という言葉が私が今迄大事にしてきた言葉なので、それも共鳴し活用の要因となりました。（尊重≒目線を合わせる）

■活用方法について
我がクラブのJr.ユース，ユース年代のプレーヤーに対して活用した。
自分自身に「何故」かという事を気付かせる機会になれば良いと期待して活用した。

■活用後の対象者の変化（成果）について
成長期の子供が対象なので、急激な変化は見られなかったが、徐々にではあるが言い訳をしなくなってきたような気がする。

■授業等で特に工夫や留意した点
年令に応じて言葉を変えたり、質問の方法を変えた。

（2007.4のご回答）